三年時間，一個初出茅廬的青年教師可以成長到哪一步？
2021年2月，正值大四下學期的王登貴懷著忐忑而又激動的心情加入了樂山市知行旅游職業(yè)高中這個大家庭，成為了一名光榮的人民教師。三年來，他先后榮獲省、市教師教學能力比賽二等獎，第四屆豪吉杯川菜創(chuàng)新大賽獲熱菜銅獎、校級“優(yōu)秀教師”等多項榮譽。
個人成長的背后，是學校對青年教師的全力支持，更是教育事業(yè)中心與心的連接與碰撞。
l 不忘初心 守護芳華
王登貴老師在2017年—2021年就讀于四川旅游學院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)，通過學習，深深被博大精深的飲食文化吸引，自此開啟了他的夢想之旅，“只有站得高，才能看到別人看不到的風景”。他把握難得的機會，如饑似渴地學習，武裝豐富自己，掌握更高超的專業(yè)技能，同時也確立了自己的人生目標：做一名富有人格魅力的職業(yè)教育老師，培養(yǎng)出更多烹飪專業(yè)優(yōu)秀學生。正是有了這樣的情結(jié)，2021年王登貴老師順利畢業(yè)，毅然決然地來到樂山市知行旅游職業(yè)高中從事起他所熱愛的教育事業(yè)。
育人先育德，做廚如做醫(yī)。王登貴老師不論是在平時教學還是工作中始終秉承著虛心、嚴謹、向上、超越的理念。“要想學生優(yōu)秀，自己就得不斷學習”這是他常說的一句話，為了讓自己始終站在行業(yè)前沿不掉隊，王老師鉆研教學的同時，不斷充實自己、挑戰(zhàn)自己。2022年，參加四川省教師教學能力比賽、樂山市教師教學能力比賽均獲二等獎，參加第四屆豪吉杯川菜創(chuàng)新大賽獲熱菜銅獎。
l 嚴謹教學 授業(yè)解惑
在教學中，他一絲不茍，認真揣摩、輔導學生，是學生信賴的老師。王老師平時注重提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣。他要求學生積極參與實踐工作，堅持自己帶隊，手把手指導學生，解答學生的疑問；要求學生勤學好問，不懼困難，堅持每天主動與學生課下交流互動，用自己認真、嚴謹?shù)淖黠L潛移默化地影響著學生，是學生心目中授業(yè)解惑的好老師，更是位值得信賴的好哥哥。
到校之初，學校安排王老師負責2018級、2019級行知班的教學工作，承擔餐飲類對口高考六門專業(yè)課程教學。初出茅廬的他，懷著初生牛犢不怕虎的想法，帶著孩子們過五關(guān)，斬六將，精烹飪專業(yè)理論知識，強烹飪專業(yè)技能素養(yǎng)。2018級、2019級在2021、2022年對口高考中，本科上線率均達100%。
l 堅持不懈 勇往直前
職業(yè)教師的工作是辛苦的，是特殊的，沒有鮮花和掌聲，有的只是那不清閑的日復一日、年復一年的立德樹人。對待專業(yè)發(fā)展和教學，王登貴老師從不會有任何滿足和懈怠，曾經(jīng)聽到他跟老師交流說“我不是所向披靡，也不是無所畏懼，只是生活不會因為我的懼怕而改變。如果我們想要戰(zhàn)勝困難，捷徑只有勇往直前。”這是一份信念，相信我們跟這樣的教師一起揚帆起航一定會到達勝利的彼岸！
