我校認真貫徹落實教育部、中央軍委國防動員部頒布的《高中階段學校學生軍事訓練教學大綱》內容及要求，在辦好職業(yè)教育的同時，以各種形式組織師生開展軍事訓練和愛國主義、軍隊歷史、國防政策、周邊國際形式等國防教育活動，不斷提升師生國防意識和軍事技能。同時學校通過多年探索實踐，在全校大力推行準軍事化管理機制，將部隊訓練管理成果有效植入學校教育管理之中，形成了具有國防教育特色的辦學模式，學生行為習慣發(fā)生發(fā)生重大轉變。2017年學校被教育部認定為國防教育特色學校，2022年學校被教育部、中央軍委政治工作部認定為“全國國防教育示范學校”。我們的做法是：
一、示范引領。中職生普遍具有“表現(xiàn)突出”、“成績穩(wěn)定”、“動手能力強”的特點，如何通過有效的教育管理把他們打造成為新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的“四有新人”，2021年，我校依托汽修、烹飪和運動訓練三個專業(yè)，開辦了國防教育特色班，主要基于三個方面的考慮：一是認真貫徹落實《中學生軍事訓練大綱》，不斷提高師生國防意識和軍事技能。二是為部隊培養(yǎng)和輸送政治思想好、專業(yè)技術精、身體素質強、行為習慣優(yōu)、綜合素質過硬的合格兵員。三是按照準軍事化的標準管理學校，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此為抓手，促進學校教育管理水平的整體躍升。國防教育特色班開辦后，學校從組織架構、住宿安排、日常管理、一日作息、衣服著裝、氛圍營造、教育訓練全部按照部隊標準進行打造，為全校推行規(guī)范化管理起到了示范引路作用，使其他班級學有樣板、超有標桿。
二、夯實基礎。為了強化學生日常行為規(guī)范，學校建立了完善的準軍事化管理機制。一是廣攬人才。目前學校已形成師、團、營職轉業(yè)干部，退伍軍士、士兵相銜接，訓練、管理、政工、保障相配套的以退役軍人為主體的共計16人的教育管理體系，分別在校領導、校辦、德育處、教務處、招生辦、后勤處等各個部門，成為準軍事化管理的人才支撐。二是制定規(guī)范。從教官隊伍建設和考核、學生宿舍管理、禮節(jié)禮貌規(guī)范、儀容儀表規(guī)范、集會出操管理、衛(wèi)生管理、用餐管理、學習管理等方面制定了嚴格的管理規(guī)定，為準軍事化管理實施指明了方向、明確了標準。
三、狠抓養(yǎng)成。一是抓早。每年的新生軍訓除完成《高中階段學校學生軍事訓練教學大綱》規(guī)定的內容外，學校還把內務整治、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、衛(wèi)生掃除、厲行節(jié)約教育等納入軍訓之中，使準軍事化管理從新生一入學就開始抓起。二是抓實。學校按照“三全育人”的要求，明確了各級各類人員在準軍事化管理的職責：校長、書記負責準軍事化管理的組織領導和監(jiān)督；學校德育處負責準軍事化管理的制度制定、教育引導、組織實施；教官、門衛(wèi)、宿管和班主任負責準軍事化管理的具體落實，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正；教務處負責將準軍事化管理的要求融入到日常教學之中，從而形成合力推進準軍事化管理的落實。三是抓常。一個良好行為習慣的養(yǎng)成，絕不是一朝一夕一蹴而就的，而是需要堅定信念常抓不懈。為此，學校針對學生行為習慣方面存在的問題，一個階段確定一個重點，通過反復抓，抓反復，不達目的不撒手，直至學生良好習慣養(yǎng)成后再確定下一個重點。目前，我校內務質量、室內外衛(wèi)生、禮節(jié)禮貌、儀容儀表、節(jié)約習慣、勞動習慣、集會速度、課堂紀律都有了明顯的改變，同時也促進了日常安全管理工作的落實。
四、創(chuàng)新舉措。建立了以國防教育特色班為主體的巡邏糾察隊，8小時之外在在教官的帶領下全校范圍內巡邏，加強對儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、早戀等違規(guī)違紀和不安全行為進行糾察；以寢室為單位，成立了以寢室長、副寢室長、安全信息員為組長的“三互小組”，小組成員在生活上相互關心、在學習上相互幫助、在紀律和安全上相互監(jiān)督，在促進同學間團結互助的同時，也強化了學校的安全工作；為了幫助新生熟悉學校環(huán)境，了解校紀校規(guī)，盡快適應學校準軍事化管理，學校采取以老帶新的方法，將表現(xiàn)優(yōu)秀的老生分配到新生寢室，和新生朝夕相處，手把手傳幫帶，效果明顯；學校每周末或遇大假返校后當晚都要以寢室為單位組織召開室務會，每個學生者要對自己一周的學習、生活、遵守紀律、安全管理等方面情況總結反思，從而提高了學生的自省、自警、自律、自強意識；將國防教育特色班夜間執(zhí)勤訓練內容，與學生宿舍夜間管理有機結合，加強了學生按時就寢和夜間安全管理工作；將感恩口號、安全口號、勵志口號與激情早操結合，實現(xiàn)了各類教育外化于形內化于心的目的。
