習近平主席強調(diào)：“要加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承，積極培養(yǎng)傳承人，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。”
樂山市知行旅游職業(yè)高中幼教專業(yè)部調(diào)整為幼兒保育專業(yè)后，專業(yè)技能課老師們就開始積極思考課程改革，“培養(yǎng)國家需要的人才”一直是我們的辦學宗旨，于是，“非遺進課堂”的教學模式成為了我校幼兒保育專業(yè)的亮點特色。
2023年12月12日，幼兒保育專業(yè)的美術老師陳迪進行了一堂“非遺傳承課——剪紙”的公開課，課程內(nèi)容并不困難，卻是“非遺傳承課”的基礎。主要通過本節(jié)課讓學生掌握基本的剪刀使用技巧并了解“陰刻”和“陽刻”的區(qū)別。
課堂在學校錄播室開展，整節(jié)課的課堂氛圍輕松活躍，老師的授課風趣幽默。課堂上陳老師來回穿梭在學生之間，耐心指導“有困難”的學生。一把剪刀，一張彩紙，折疊、旋轉(zhuǎn)……學生積極主動地參與到課堂，學習剪紙的相關知識以及基本技法，動手剪出許多各具特色的剪紙作品。學生在剪紙課堂中既鍛煉了動手能力，也在潛移默化中豐富了情感世界，陶冶了藝術情操。
在評課環(huán)節(jié)，陳老師說：“前幾天刷到一條短視頻，叫“親眼見到一項非遺消失——羽毛風箏”，當時看的熱淚盈眶，非遺的傳承真的很艱難，喜歡的人多，了解的人少，會學的人更少，所以漸漸有些非遺就消失了，或許是因為不符合時代發(fā)展的規(guī)律，或許是因為不賺錢，但是無論何種原因，非遺的消失都是人類的遺憾，所以，無論多么困難，非遺傳承課一定要堅持下去。”
老師們紛紛表示，本堂剪紙課生動有趣，充分感受到了中國文化的博大精深，剪紙?zhí)厣n程的開設，培養(yǎng)了審美情趣和“動手、探究、創(chuàng)新”精神，最重要的是讓學生感受到中華傳統(tǒng)民俗文化的獨特魅力，還激發(fā)了大家對祖國傳統(tǒng)文化藝術的熱愛。
